TANIM

Fazilet 360° Eğitim Modeli’nde Liderlik Eğitimi ve Vatandaşlık Bilinci, öğrencilerin kendi potansiyellerini keşfetmelerini, topluluk içinde etkin roller üstlenmelerini ve yaşadıkları toplumun aktif birer parçası olarak sorumluluk almalarını sağlayan çok boyutlu bir gelişim alanıdır. Bu boyut, hem kişisel liderlik hem de toplumsal katılım becerilerini bir arada ele alır.

AMAÇ

Öğrencilerin inisiyatif alabilen, takım çalışmasına yatkın, stratejik düşünebilen, sosyal etkileşim kurabilen ve yaşadığı topluma katkı sunma bilincine sahip lider bireyler olarak yetişmelerini sağlamak.

YAKLAŞIM

Dijital Okuryazarlık Eğitimi: Kişisel Liderlik ve Öz Yönetim: Öğrencilere öz farkındalık, hedef belirleme, zaman yönetimi, sorumluluk alma ve karar verme gibi bireysel liderlik becerileri kazandırılır.
Toplumsal Liderlik ve Etkileşim: Takım yönetimi, etkili iletişim, iş birliği ve toplumsal sorunlara çözüm üretme gibi kolektif liderlik becerileri geliştirilir.
Demokratik Katılım ve Vatandaşlık Bilinci: Hak, özgürlük, sorumluluk, anayasal değerler ve toplumsal katılım gibi kavramlar öğretilerek öğrencilerin bilinçli vatandaşlar olması sağlanır.
İlham Veren Rol Modeller: Geçmişten ve günümüzden örnek alınacak liderlerin hayatları ve yaklaşımları öğrencilere ilham kaynağı olarak sunulur.

UYGULAMA ALANLARI

Toplum Hizmeti Projeleri: Öğrenci Meclisi ve Temsilcilik Uygulamaları: Sınıf ve okul temsilciliği sistemleriyle demokratik süreçlere katılım teşvik edilir. Karar alma süreçlerinde öğrenci sesi önemsenir.
Liderlik Atölyeleri ve Kampları: Öz güven, etkili sunum, takım yönetimi ve sosyal girişimcilik gibi konuların işlendiği atölye ve kamp programları düzenlenir.
Toplum İçin Liderlik Projeleri: Öğrenciler, toplumsal fayda üretmeye yönelik projeler geliştirerek sosyal liderlik deneyimi kazanırlar.
Kulüp ve Organizasyon Yönetimi: Okul kulüpleri, sosyal etkinlikler ve yarışmalar öğrencilere yönetme, planlama ve uygulama becerisi kazandıracak ortamlar sunar.
Hak ve Sorumluluk Bilinçlendirme Etkinlikleri: Anayasa, yurttaşlık hakları, yerel yönetimler ve kamu düzeni gibi kavramlar öğrencilere uygulamalı içeriklerle aktarılır.
Sosyal Girişimcilik Uygulamaları: Toplumsal bir sorunu fark edip çözüm üretmeye odaklı öğrenci projeleri desteklenir. Sürdürülebilir değişim yaratma bilinci kazandırılır.

HEDEFLENEN KAZANIMLAR

• Öz farkındalık ve öz yönetim becerisi
• Takım çalışması, etkili iletişim ve iş birliği
• Demokratik katılım ve sorumluluk duygusu
• Toplumsal duyarlılık ve çözüm üretme becerisi
• Etik liderlik ve topluma ilham olma bilinci